작년은 인공 지능 개발의 획기적인 해였으며 지난 가을 Chatgpt가 출시되어 기술을 주목했습니다.
교육에서 OpenAi가 개발 한 챗봇의 규모와 접근성은 교실에서 생성 AI를 어떻게 사용할 수 있는지에 대한 격렬한 논쟁을 불러 일으켰습니다. 뉴욕시 학교를 포함한 일부 지역은 사용을 금지하는 반면 다른 지역은이를 지원합니다.
또한, 지역과 대학이 기술로 인한 학업 사기를 제거하는 데 도움이되는 다수의 인공 지능 탐지 도구가 시작되었습니다.
Stanford University의 최근 2023 AI Index Report는 학업 연구의 역할에서 경제 및 교육에 이르기까지 인공 지능의 추세를 광범위하게 살펴 봅니다.
이 보고서는 이러한 모든 직책에서 AI 관련 작업 게시물의 수가 2021 년 모든 작업 게시물의 1.7%에서 1.9%로 약간 증가한 것으로 나타났습니다. (농업, 임업, 낚시 및 사냥을 제외하고.)
시간이 지남에 따라 미국 고용주가 AI 관련 기술을 가진 근로자를 점점 더 많이 찾고 있다는 징후가 있으며, 이는 K-12에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 학교는 학생들이 미래의 일자리를 준비하려고 노력할 때 고용주 요구의 변화에 민감 할 수 있습니다.
이 보고서는 고급 컴퓨터 과학 과정에 대한 참여를 K-12 학교의 인공 지능에 대한 잠재적 관심의 지표로 식별합니다. 2022 년까지 27 개 주에서는 모든 고등학교가 컴퓨터 과학 과정을 제공해야합니다.
이 보고서에 따르면 전국 AP 컴퓨터 과학 시험을 치르는 총 사람들의 수는 2021 년 1%에서 181,040 명으로 증가했습니다. 그러나 2017 년 이래로 성장은 훨씬 더 놀라워졌습니다.이 보고서에서 보낸 시험의 수는“9 배 증가”라고 보고서에서 밝혔다.
이 시험을 치르는 학생들도 더욱 다양해졌으며, 2007 년 거의 17%에서 2021 년 거의 31%로 여학생의 비율이 상승했습니다. 또한 테스트를받는 백인이 아닌 학생들의 수가 증가했습니다.
이 지수는 2021 년 현재 11 개국이 공식적으로 K-12 AI 커리큘럼을 인정하고 구현 한 것으로 나타났습니다. 여기에는 인도, 중국, 벨기에 및 한국이 포함됩니다. 미국은 목록에 없습니다. (일부 국가와 달리 미국 커리큘럼은 국가 차원이 아닌 개별 주와 학군에 의해 결정됩니다.) SVB의 붕괴가 K-12 시장에 어떻게 영향을 미치는지. 실리콘 밸리 뱅크 (Silicon Valley Bank)의 해체는 신생 기업과 벤처 캐피탈에 영향을 미칩니다. 4 월 25 일 Edweek Market 간단한 웹 세미나는 기관의 해산에 대한 장기적인 영향을 조사 할 것입니다.
다른 한편으로, 미국인들은 인공 지능의 잠재적 이점에 대해 가장 회의적인 상태를 유지하고 있다고 보고서는 밝혔다. 이 보고서는 미국인의 35%만이 인공 지능 제품과 서비스를 사용하는 이점이 단점보다 중요하다고 생각합니다.
이 보고서에 따르면, 가장 중요한 초기 기계 학습 모델은 과학자들이 출판했습니다. 2014 년부터 업계는“인수”했습니다.
작년에 업계는 32 개의 중요한 모델을 출시했으며 Academia는 3 가지 모델을 발표했습니다.
"현대적인 인공 지능 시스템을 만드는 데 점점 더 많은 양의 데이터와 리소스가 보유하고있는 많은 양의 데이터와 리소스가 필요합니다."
후 시간 : 10 월 -23-2023