Purdue University의 교육 학교 및 보건 복지 대학교 간호 학교의 교수진 . . 교육용 장애 (OUD). 이 프로그램은 MOOC (Massive Open Online Cours) 플랫폼을 사용하여 교육을 제공 할 것입니다.
간호 학교 간호 교수 인 Karen J. Foley (PI)와 교육 학교의 학습 디자인 및 기술 임상 조교수 인 Wanju Huang (CO-PI)은 Massive Open Online Course (Aproud-Mooc)는 오피오이드 사용 장애에 대한 교육을 제공합니다. '
3 년간 726,000 달러의 보조금은 약물 사용 장애 교육을 Purdue University의 간호 커리큘럼에 통합하여 약물 남용 교육을보다 쉽게 접근 할 수 있도록하는 것을 목표로합니다. 자금은 NSUE-MOOC (Cross Level Nursing Education)를 제공하도록 설계된 현재 MOOC를 업데이트하고 간호사에게 개인에게 OUD 약물을 정확하게 평가하고 전달할 수있는 모범 사례 지식을 제공하도록 설계된 새로운 MOOC를 만듭니다 (APROUD-MOOC). ).
Juan은 학제 간 팀의 중요한 부분입니다. 그녀는 간호 학생들을위한 최초의 온라인 약물 사용 교육 과정을 개발하는 데 도움을주었습니다. Huang 씨는 또한 Aproud-Mooc의 창설을위한 교재 개발을 지원할 것입니다. 프로젝트 책임자 Foley는 SAMHSA, NSUE-Mooc 및 Aproud-Mooc 프로젝트를 이끌었습니다.
Huang, Foley 및 그들의 팀은 중독 치료 및 복구 전문가를위한 국제 학제 간 네트워크 인 SAMHSA 중독 기술 이전 센터의 SAMHSA 네트워크를 통해 출판 된 7 개의 NSUE-MOOC 모듈을 개발했습니다.
이 프로젝트는 실제 교육 설계 기회를 제공하며 Huang은 학습 설계 및 기술 학생을 고용하여 교육 모듈의 설계 및 개발을 지원할 것입니다.
Foley와 Huang 외에도 프로젝트 팀에는 프로젝트 코디네이터 인 Libby Harris가 포함됩니다. Nicole Adams, 간호 및 홍보 전문가 Leah Gwin, 가족 간호사 실무자 및 노인 간호사 실무자 프로그램 Liaison Lindsey Becker, 소아 간호사 실무자 및 홍보 전문가; 정신과 간호사 실무자 프로그램에서.
교육 대학의 교육 학습 및 연구 센터 이사 인 Willella Burgess와 연구 조교 인 Luke Ingersoll은 프로그램의 효과를 평가하여 추가 프로젝트 개선 및 의사 결정을위한 지침으로 사용하는 결과를 기록 할 것입니다.
교수의 협력 프로젝트는 오피오이드 학대와 싸우기 위해 노력하는 간호사를위한 혁신적인 교육 자원을 만들기 위해 함께 일하는 연구원의 예입니다.
그녀는“미국에서만 190 명이 오피오이드 과다 복용으로 매일 사망한다”고 말했다. "위험한 약물이 오피오이드와 혼합되어 상황이 더욱 복잡해집니다."
후 시간 : Jul-12-2024